学院五项措施保证每个学生高质量就业

近年来，宁夏民族职业技术学院抢抓“加快发展现代职业教育”的机遇，坚持服务经济社会发展和人的全面发展，按照以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合、校企合作的发展道路，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，重点提高大学生青年就业和创业能力，取得了显著成绩，学生就业连年达到了96%以上。2015年考上事业编、特岗、三支一扶、西部计划、大学生村官共270人，占高职毕业生总数的24.68%；毕业生中到中小微企业等基层服务比例为96.25%。

一、加强专业建设，奠定内涵发展基础

坚持市场所需、学生所盼、学院所能的原则，按照做优做强一批、分类整合一批、探索新建一批专业的工作思路，对专业结构进行调整，淘汰不能适应社会需求的专业，形成了基础教育、健康护理、穆斯林用品、现代纺织技术等八大类14个专业，新开设高职护理、纺织技术及营销、穆斯林用品设计、电子商务专业4个。通过专业结构调整，实现了招生人数的合理调配。2015年，共招生2238名，其中高职1154名、中职1084名，机电、市场营销、汽车检测与维修等专业首次完成了招生计划。

二、深化产教融合，带动教育教学改革

坚持产教融合、校企合作，2014年，牵头全区各中职学校成立了宁夏民族职业教育教学联盟，打通了中高职衔接。在此基础上，去年牵头联合区内外工业园区、行业、企业共187家，牵头成立了“吴忠市职业教育联盟”，开创了吴忠职业教育新局面。2015年，学院又抢抓机遇，积极争取到宁夏民族职业技术学院产教融合工程项目，项目包括12个子项目，总投资5.24亿元，总建筑面积9.15万平方米，涉及了学院所有专业，为进一步夯实办学基础提供了条件。

三、改革教学模式，切实提高教育教学质量

积极推广和应用“教、学、做”一体化的情境教学模式，把理论教学与实践技能培训有机地结合起来，有效地激发了学生的学习兴趣。根据吴忠市有关行业人才需求，按照岗位职业能力的要求，修订了24个专业人才培养方案，学生实践教学课时比例提高到50%以上。将课程建设与改革做为提高教学质量的核心，制定了《课程标准制定规范》，加大工学结合课程开发力度，学院教师主编、参编教材9部。坚持学院招生和企业招工相结合的模式，探索将课堂搬到企业，和宁夏恒丰纺织科技有限公司、吴忠仪表等企业确立了联合办学、联合招生、定向培养的合作关系。和吴忠市人民医院等21家医院，银川一幼、吴忠市幼等幼儿园，宁夏昌禾装饰有限公司等100多家装饰公司建立合作关系，共同进行专业建设，根据职业标准设置课程，教师和设计师实现互派，取得了显著成效。

四、加强大学生就业创业指导，拓展就业创业方式。

根据“万众创新、大众创业”的战略要求，按照“学院招生就是企业招工、企业招工就是学院招生”的现代学徒制理念，依托职教联盟，探索与行业、企业“联合招生、联合培养、共促就业”方式，建立相对稳定的学生实习和就业基地，建成了“大学生创新创业孵化基地”。加强大学生创业指导，开设了《大学生就业指导》、《职业指导与创业教育》、《SYB》等课程，指导学生制定生涯规划书，引导学生增强创新创业意识，提高学生就业能力、生涯发展意识、生涯管理能力和创新创业能力等。

五、加强政策帮扶，切实保证每个人都人生出彩。

对于一些创业就业能力弱、生活困难的学生，学院积极强化措施，分类施策，帮助他们创业就业。一是面对困难且积极上进的在校生公平公正地发放励志奖学金、助学金等学费减免、困难生资助，二是充分利用国家扶持政策，及时快捷地发放毕业生求职补贴。2015年受助毕业生267人，金额267000元。三是积极与宁夏恒丰纺织集团合作，在毕业生中优先选择家庭困难学生到恒丰纺织顶岗就业，企业按政策发给学生基本工资。同时学院制定了制度，提供勤工俭学岗位帮助其完成学业；筹措了一定的资金，为困难大学生每人每月提供300元生活补助，保障他们基本生活。

（党政办公室  高建国 文）